Элементарное музицирование первый шаг к большому творчеству

Какое место занимает музыка в жизни ребенка? Как элементарное музицирование может дать выход детской творческой энергии? Какую роль играют музыкальные инструменты в приобщении ребенка к культуре? Ответы на эти вопросы музыкальные руководители нашли на заседании районной проблемной группы Музыкально-художественное развитие детей дошкольного возраста, которое прошло 1 апреля на базе детского сада Петушок.
Ямщикова Е.Н., руководитель проблемной группы, отметила, что элементарное музицирование это доступная и увлекательная форма музыкальной деятельности, основанная на использовании простейших музыкальных инструментов, ритмических и звуковых игр, импровизации и коллективного музицирования. Для ребенка это не только способ знакомства с музыкой, но и отличный инструмент развития его творческих способностей. В этом присутствующие убедились, побывав на открытом занятии кружка Весёлые ложкари у Кузнецовой Л.Л., познакомившись с опытом работы Ансамбль ложкарей как форма приобщения детей к истокам русской народной культуры Тарасовой А.А., Роль музыкальных инструментов в приобщении детей дошкольного возраста к фольклору и народному творчеству Лаптевой Т.В., Игра на музыкальных инструментах как средство взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья Ямщиковой Е.Н., участвуя в практикуме Печининой Н.В. по теме Логоритмические игры и упражнения с использованием детских музыкальных инструментов.
Элементарное музицирование это не просто развлечение, а эффективный педагогический инструмент. Оно помогает раскрыть творческий потенциал каждого ребёнка, формирует интерес к музыке и закладывает основы для дальнейшего музыкального развития, а музыкальному руководителю позволяет сделать занятия современными, интересными и результативными. К таким выводам пришли участники семинара и поблагодарили друг друга за обмен полезным опытом и уникальными профессиональными фишками.
Желаем вдохновения и успехов в музыкально-художественном развитии детей!


Оставить сообщение: